Basándome en mi propia experiencia, casi siempre he sido instruida en el modelo reproductivo, en el cual el maestro era el "jefe" o "entrenador" por así decirlo de la clase. El maestro dice lo que tienen que hacer y como lo deben de hacer los ejercicios o juegos que el mismo propone. Este modelo no da margen de decisión para los alumnos o les deja tomar pequeñas decisiones, de este modo el maestro tiene controlada en todo momento la clase. Mientras que trabajar sobre el modelo productivo consiste en dar un mayor protagonismo a los alumnos, planteándole problemas en los que ellos deben proponer soluciones. De esta forma los alumnos trabajaran su desarrollo cognitivo y social y se desarrollaran de una forma más autónoma, dirigiéndolos hacia un aprendizaje autónomo.
En la práctica vemos como el maestro pone en práctica el modelo reproductivo. Lo único momento en lo que los alumnos toman decisiones es a la hora de agruparse en trio. Mediante este modelo el maestro tiene un mayor control de la clase y permiten trabajar las habilidades motrices más profundamente.
Pero en mi opinión, la mejor forma para trabajar de una clase de educación física es a través del modelo productivo, aunque se pierda un poco el control de los alumnos, pero la clase se enriquece ya que los alumnos participarían más activamente en clase y se involucrarían, de esta forma serían los responsables directos de su aprendizaje, siendo este más autónomo.
Es verdad, el modelo productico será más beneficioso para los propios alumnos.
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